Igor Rothenbühler

Igor Rothenbühler est thérapeute social TST et formateur-superviseur TST, il co-dirige l'Institut Charles Rojzman, associé à Charles Rojzman et Nicole Rothenbühler.

Il forme et supervise des intervenants en Thérapie Sociale TST en Suisse, en France et en Italie et contribue à la définition des conditions de certification des intervenants ainsi qu'à leur évaluation. Par ailleurs, il se consacre à un travail de prévention et de guérsion des violences, des tensions et des obstacles à la coopération dans diverses équipes et institutions. Il mène des projets de Thérapie Sociale dans des contextes variés en Europe et en Amérique du Nord.  

Après l'obtention d'une maîtrise en anthropologie sociale et culturelle, il a exercé diverses responsabilités et accumulé de nombreuses expériences professionnelles dans les domaines de la migration et de l'intégration, de l'éducation et de la santé scolaire et encore de la formation des adultes.
Il étudie et approfondit différents aspects de la Thérapie Sociale tels que la relation à l'autorité sous ses différentes formes, la créativité et l'action collectives ou les questions de leadership et de gouvernance dans un monde en crises. Il est intervenant HEC en Executive Education à Paris et formateur externe à la Haute école pédagogique du canton de Vaud à Lausanne.

Il est co-auteur de ​« La Thérapie Sociale » aux Editions Chronique Sociale et a participé à l'ouvrage collectif  « La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes » drigé par P.-A. Doudin et al. et publié par les Presses de l'Université du Québec.