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Charles Rojzman
Charles Rojzman est sociothérapeute et dirigeant de l’Institut Charles Rojzman.
Il est à l’origine d’une méthode transdisciplinaire, la Thérapie Sociale, forme renouvelée d'éducation à la démocratie et de gestion de conflits.
Il mène des interventions qui réunissent des groupes et des personnes séparés par des peurs, des haines ou des préjugés en France et à l’étranger (Rwanda, Moyen-Orient, Etats-Unis, Russie...) Parallèlement, il assure depuis presque vingt ans la formation d’acteurs de terrain et de personnels des services publics de tous niveaux à l’exercice de leur profession dans un contexte de crise sociale avec des publics qui les mettent en difficulté.
La reconnaissance au niveau national et international de ce mode d’intervention et de formation l’amène depuis une dizaine d’années à former des professionnels à ce nouveau métier de "formateur consultant en thérapie sociale".
Sa méthode de Thérapie Sociale vise à rétablir la confiance et la communication entre des personnes et des groupes séparés par des méconnaissances, des peurs et des préjugés. Elle s’attache à créer des dispositifs susceptibles d’aider les conflits et les souffrances sociales à se dire, donc à se transformer, mais aussi à déclencher des changements institutionnels. La méthodologie pratique sur laquelle elle repose permet de comprendre et de surmonter les obstacles à la coopération, qu’ils soient d’origine personnelle, institutionnelle ou sociale.
La Thérapie Sociale a fait l’objet de nombreux articles (Le Monde, Le Monde de l’Education, Psychologies, Revue de Psychologie de la Motivation, Télérama, Le Figaro, L’Humanité, etc.), des émissions de télévision (dont un documentaire projeté sur France 2, France 5 et la WDR en Allemagne concernant une formation de formateurs de la Police Nationale : « A l’écoute de la police » de Bernard Mangiante, et d'autres sur Arte ou la RTBF). Depuis 2011, Charles Rojzman est aussi chroniqueur régulier dans Psychologies Magazine (lire les chroniques)
"Pourquoi et comment la Thérapie Sociale..."
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